У монографії розкрито науково-методичні засади підготовки старшокласників до служби в армії в процесі фізичного виховання. У першій главі представлені теоретичні дослідження регіональних особливостей фізичного виховання та стану здоров’я школярів допризовного віку. У другій главі обґрунтовується теоретичний зміст варіативної частини програмно-методичного забезпечення формування готовності старшокласників до служби в армії. Монографія містить педагогічну модель формування готовності старшокласників до служби в армії в процесі фізичного виховання. Науково-теоретичні та практичні результати роботи доповнюють і розширюють загальну концепцію підготовки молоді до служби в армії. Важливість цієї праці особливо зростає у контексті підготовки молоді до служби в умовах несприятливого клімату. Монографія розрахована на науковців, викладачів і фахівців із допризовної підготовки молоді. Її результати можна широко застосовувати у навчальних закладах як посібник із підготовки молоді до військової служби.