Психолого-педагогические показатели деятельности школы: критерии и диагностика
Читать фрагмент
Моментальное скачивание
после оплаты (24/7)
Широкий выбор форматов
(для всех устройств)
Полная версия книги
(в т.ч. для Apple и Android)
В книге рассматриваются такие психолого-педагогические показатели деятельности школы, как умственное развитие школьников, уровень развития учебной мотивации и ценностных ориентаций, а также удовлетворённость участников образовательного процесса его различными сторонами. Каждый показатель деятельности школы критериально обоснован и подробно описан, предлагаются, наряду с известными, разработанные авторами диагностические методики, с помощью которых названные психолого-педагогичекские показатели могут быть измерены количественно.Издание адресовано руководителям образовательных учреждений, научным руководителям и консультантам, педагогам, занимающимся исследовательской работой, школьным психологам и призвано помочь педагогическим коллективам осуществлять самооценку и коррекцию своей образовательной деятельности.Скриншоты
LF/594285839/R
Характеристики
- ФИО Автора
- Калинина
Лукьянова
М.И.
Н.В. - Язык
- Русский
- Серия
- Педагогическое мастерство
- ISBN
- 9785891444904
- Дата выхода
- 2004
14 книг этого же автора
В книге рассматриваются такие психолого-педагогические показатели деятельности школы, как умственное развитие школьников, уровень развития учебной мотивации ...