В монографии раскрыты теоретические и практические аспекты проектирования технологии спортивно-оздоровительной направленности в физическом воспитании студенток медицинского вуза. В первой главе монографии представлен социально-педагогический анализ состояния здоровья и физической подготовленности современных студенток вуза, абстрагируются понятие «здоровье» в системе ценностно-смысловых ориентаций студенток вуза. Во второй главе представлено теоретическое обоснование педагогических условий проектирования технологии спортивно-оздоровительной направленности в физическом воспитании студенток медицинского вуза. Научно-теоретические и практические результаты работы дополняют и расширяют общую концепцию физического воспитания студентов в вузе. Монография имеет большую практическую значимость в формировании профессионально-прикладной физической культуры студенток медицинского вуза. Монография предназначена для научных работников, преподавателей физического воспитания, аспирантов и специалистов. Результаты работы можно широко использовать в практике физического воспитания студенток вуза.