Издание рекомендуется для использования в процессе педагогической практики студентов 4 курса факультета русской филологии и культуры, обучающихся по направлению «Филологическое образование» (бакалавриат). Целью данных методических рекомендаций является развитие у студентов умения планировать и анализировать собственную педагогическую деятельность в литературоведческом, педагогическом, психологическом аспектах. Работа с пособием предполагает использование знаний, полученных в ходе лекционных, практических, лабораторных занятий по истории и теории литературы, технологии и методике обучения литературе, педагогике и психологии, что способствует формированию общекультурных и профессиональных компетенций будущего словесника.