Це навчально-методичний посібник призначений для студентів, які вивчають німецьку мову на першому курсі неязыкових факультетів. Автори ставлять за мету навчити студентів розумінню та розпізнаванню граматичних структур, що містять омонімічні й частково омонімічні компоненти в навчальних і автентичних текстах. Для досягнення цієї мети пропонується оригінально складений зведений огляд граматичних тем, об’єднаних одним і тим самим граматичним компонентом. У посібнику наведено комплекс вправ, що дозволяють не лише засвоїти граматичну тему, а й порівняти її з іншими граматичними аспектами. Вправи побудовані так, щоб сприяти розпізнаванню та розумінню граматичних структур під час читання навчальних і автентичних текстів німецькою мовою. Тексти з додатковими завданнями, автентичні матеріали та супровідний словник є важливим завершальним етапом у навчально-методичних матеріалах. Робота за такою послідовністю значно підвищить ефективність навчання читанню німецькою мовою.