М.: Карапуз, 2006. — 15 с. — (Воробушок: Розвиток математичних здібностей). Близько п’яти років у дитини починається інтуїтивна стадія розвитку мислення. Малюки починають усвідомлювати різноманітність точок зору та засвоювати відносні поняття, хоча цей процес ще не відбувається послідовно й систематично. Усвідомлення множинності точок зору приходить до дитини не одразу. Завдання, запропоновані в цьому дидактичному посібнику, спрямовані на те, щоб навчити малюка дивитися на ситуацію з іншої точки зору. Наприклад: «розглядати» посуд у кухні разом із намальованою мушкою або бджілкою; «заглядати» у коробки разом із гномиком або «збирати» пірамідки разом із воробушком. Для дітей віком 4, 5 і 6 років.