Ярославль: Мінськ, МАПН, ЯрГУ, 2009. — 335 стор. (тираж 500 примірників). Збірник видається за рішенням редакційно-видавничого відділу МАПН. Ви тримаєте в руках випуск міжвузівського наукового збірника «Сьома хвиля психології», у якому зібрані статті психологів з різних регіонів Росії та Білорусі. Планується випустити сотні наукових праць у рамках цього видавничого проекту. У збірнику знайдете місце для талановитих студентів, аспірантів і молодих психологів у всіх розділах. Сподіваємося, що багато з тих, хто публікуватиме свої роботи тут, згодом стануть висококваліфікованими фахівцями-психологами, викладачами університетів, науковцями з науковими ступенями та званнями. Для них цей цикл збірників став цінною науковою та практичною школою. Збірник містить огляд теоретичних і експериментальних досліджень з інтегративної психології. Зміст: Козлов В. В. (Ярославль) — Результати досліджень зв’язного дихання. Мазилов В. А. (Ярославль) — Методологія сучасної вітчизняної психології. Качанова Н. А. (Мінськ) — Самоідентифікація у період психодуховної кризи через призму голографічної природи пам’яті. Абрамович К. Н. (Іркутськ) — Зміни життєвої стратегії внаслідок усвідомлення цінності вільного часу. Асмаковець Є. С. (Омськ) — Уявлення молодших школярів про ідеального вчителя. Батиршина А. Р. — Про феномен волі: опис підходів до розуміння реальності та механізмів. Бережна О. В. (Волгоград) — «Казка про гроші» або неусвідомлені мотиви економічної поведінки. Березовська Ядвіга (Мінськ) — Від співзалежності до партнерства. Бітуc Ірина (Мінськ) — Імідж як інструмент інформаційного управління. Боллігер Л. В. (Іркутськ), Козлов В. В. (Ярославль) — Дослідження установок, що визначають гендерну ідентичність сучасної жінки. Бутенко Г. П., Бєлавіна І. Г. (Москва) — Діагностичні можливості дитячого малюнка при освоєнні нової діяльності. Вацієте Марія (Рига) — Ірраціоналізм факторів індивідуалізації у працях К. Г. Юнга. Вержибок Галина (Мінськ) — Культура особистості як спосіб взаємовідносин. Воробйова Н. І. (Вороніж) — Реалізація преемності мотивації навчання у вищому навчальному закладі. Ганькова З. А. (Петрозаводськ) — Сенсожиттєві орієнтації молоді північнозахідного регіону Росії. Грего О. Е. (Караганда, Казахстан) — Емпіричні показники визначення успішності особистості та її ставлення до грошей. Демільханова А. М., Желонкіна А. Ф. (Бішкек) — Символдрама у психотерапії залежностей. Дехтяренко А. А. (Челябінськ) — Психологічний зміст толерантності як властивості особистості. Ємельянова Є. Ю. (Сєверськ) — Організаційна культура освітньої установи. Животовська Наталя (Мінськ) — Гносеологічний аспект емоційності. Зозуля А. — Теоретичний аспект розуміння психологічної залежності у традиційній психології. Корольов А. Ю. (Нижній Новгород) — Використання методу комп’ютерного психосемантичного аналізу у процесі мінімізації кадрових ризиків. Крохта Н. В. (Москва) — Інтегративна модель психологічної роботи з наркозалежними у реабілітаційному центрі. Кукіна М. (Іркутськ) — Дослідження механізмів психологічного захисту у невиліковних онкологічних хворих. Лебедєва Є. А. (Саратов) — Психологічні аспекти волонтерства. Лібермана Д. А. (Москва) — Мислення і буття: картезіанський аналіз. Ложкова Г. М. (Тобольськ) — Технологія психологічного супроводу. Марін А. Ю. (Новосибірськ) — Трансформація і перенос у ритуалі. Марінсоне К. Е., Карпова А. К. (Рига) — Інтерпретація психології у соціокультурних зв’язках. Мікус Олександр (Мінськ) — Культура і менталітет: зближення і трансформація. Михайлов Я. — Психологія лідера в освітньому процесі: історія становлення та розвитку самосвідомості. Михєєва Ю. В. (Уфа) — Історія формування та розвитку самосвідомості. Нікіфоров Андрій (Мінськ) — Особливості енергетичних аспектів під час процесів зв’язного дихання у дихальній терапії. Одинцова М. А. (Москва) — Творчість — ключовий ресурс подолання складних ситуацій із позиції жертви. Павлова Ю. (Гомель) — Формування та особливості ідентичності підлітків. Павлюковець Є. В. (Мінськ) — Взаємозв’язок аддиктивної поведінки та механізмів психологічного захисту особистості. Проворов А. М. (Ярославль) — Визначення психічних станів. Критерії оцінки. Раїмкулова П. А., Карагаполов В. Ю. (Бішкек) — Трансперсональні переживання у рамках хімічних залежностей. Святська Ілона (Мінськ) — Формування ціннісного ставлення до життя і смерті у дітей та підлітків як фактор гармонійного розвитку особистості. Сербіна Л. Н. (Москва) — Усвідомлення у процесуальній психології. Серёгіна Є. Ю. (Алмати) — Історія роду — біологічна, соціальна та духовна спадщина людини. Тахаутдінов М. Ф. (Новосибірськ) — Я-ідеальне у структурі особистості. Урінбаев С. Х. (Казань) — Про роботу мозку у загальних рисах та наслідки. Ушакова В. С. (Алмати) — Особливості формування професійної самосвідомості студентів-психологів. Фролікова О. А. (Вороніж) — Проблеми мотивації студентів-психологів. Халваші О. В. (Москва) — Інтегративна енергетична терапія. Халваші О. В., Сукманюк А. Н. (Москва) — Інтегративна енергетична терапія в контексті новітніх відкриттів. Хромова Є. Г. (Москва) — Метод кундаліні-йоги як інтегральна практика у системі розвитку професійного тілесно-орієнтованого консультанта. Хромова Є. Г., Сукманюк А. Н. (Москва) — Сучасна кундаліні-йога — метод інтегративної тілесно-орієнтованої психолог