Це моє перше і найголовніше присвячення юному любителю математики. Нехай він запам’ятає стару істину: «Якщо ми чогось не знаємо, як воно виникло, — ми й не зрозуміємо його». Історія дає можливість проникнути у душу науки, наповнюючи її життям і глибоко відкриваючи її сутність. Вона є найкращою школою для виховання творчого підходу, стимулює до нього і тому має величезне значення для всебічної освіти. Нехай юний читач, ознайомлюючись з «біографією» тієї науки, яку він вивчає у середній школі — як окремий предмет, часто сприйнятий як щось обмежено застигле — глибше зрозуміє суть точної науки і полюбить її.