Аналіз особливостей реалізації творчого потенціалу у науково-пізнавальній діяльності відкриває можливість для суспільства оптимізувати цей процес шляхом створення сприятливих умов для евристичного прориву, що є надзвичайно важливим, оскільки наука сьогодні є рушієм прогресивного розвитку. Мета дослідження — виявити особливості творчої особистості, типи її сприйняття навколишнього середовища, а також позитивні й негативні аспекти її творчого мислення. Автор розкриває ознаки та чинники виникнення феномену творчості у науково-пізнавальній діяльності, визначає основні передумови появи творчого початку в науці й мистецтві. Оцінюється значення евристичної здатності людського інтелекту оперувати інформаційним «капіталом», що є обов’язковою умовою для продуктивного творчого мислення і розкриття потенціалу особистості. Проаналізовано негативні аспекти творчого мислення та основні ознаки «хаотичного потенціалу», які можуть проявлятися у свідомості творчої особистості. Розглядається ступінь творчості через призму нестандартного мислення митця чи науковця. Проаналізовано ознаки шизоїдного мислення, яке часто зустрічається у геніїв у різних сферах людської діяльності. Вивчено дві сторони мотивації творчої особистості. Представлений аналіз психологічних особливостей творця нових ідей може стати поштовхом для досліджень творчого потенціалу вченого та створення умов для максимальної реалізації його творчих можливостей. Результати роботи можуть бути корисними для дослідників різних галузей евристики.