Анализ особенностей реализации творческого потенциала в научно-познавательной деятельностиоткрывает возможность обществу оптимизировать этот процесс путём создания благоприятныхусловий для эвристического прорыва, в чём наше общество крайне заинтересовано, так как наукасегодня является двигателем прогрессивного развития. Цель исследования – выявить особенноститворческой личности, типы восприятия ею окружающей среды, позитивные и негативные аспектыеё творческого мышления. Автором раскрываются признаки и факторы возникновения феноменатворчества в научно-познавательной деятельности, выявляются основные предпосылкивозникновения творческого начала в научной деятельности и искусстве. Дана оценка значениюэвристической способности человеческого интеллекта оперировать информационным«капиталом», что является обязательным условием в продуктивном творческом мышлении ираскрытия творческого потенциала человека. Проанализированы негативные аспекты творческогомышления и основные признаки «хаотического потенциала», которые могут происходить всознании творческой личности. Рассмотрена степень творчества через призму нестандартногомышления творца, будь то научный деятель или художник. Проанализированы признакишизоидного мышления, которое так часто присутствует у гениев во всех видах человеческойдеятельности. Рассмотрены две стороны мотивации творческой личности. Представленный анализпсихологических особенностей творца новых идей может дать толчок для исследованийтворческого потенциала учёного и создания условий для наивысшей степени актуализации еготворческих возможностей. Результаты работы могут быть полезными для исследователейразличных сфер эвристики.