До збірки увійшли статті учасників науково-методичного семінару «Інноваційна діяльність педагогів у умовах проектування та впровадження адаптованих основних загальноосвітніх програм», організованого й проведеного Волгоградською регіональною громадською організацією «Підтримка професійного становлення педагогів-дефектологів» 30 березня 2016 року. У збірці представлені роботи педагогів-дефектологів дошкільних і шкільних закладів, а також студентів. Описані авторські моделі й технології корекційно-педагогічної роботи з «особливими» дітьми у контексті реалізації федеральних державних освітніх стандартів для учнів із особливими освітніми потребами на етапі проектування адаптованих основних програм. Видавництво орієнтоване на педагогів, які працюють із дітьми з обмеженими можливостями здоров’я у різних умовах інституалізації, а також на магістрантів і студентів дефектологічних спеціальностей.