«Англійська мова: Тексти для читання та реферування з екології» — це практикум, що містить переважно оригінальні статті до 12 уроків навчального посібника з професійної англійської для майбутніх екологів, авторства Лі Річарда «English for Environmental Science in Higher Education Studies», Garnet, 2009. У посібнику запропоновано тексти, що висвітлюють окремі аспекти практичної роботи фахівця-еколога, згруповані за такими напрямками: «Місце екології у системі наук про природу і людину», «Професії в екології», «Атмосфера», «Вплив комп’ютерів на довкілля», «Виробництво енергії», «Ґрунт», «Переробка відходів», «Екосистеми», «Біорізноманіття», «Забруднення навколишнього середовища», «Сільське господарство», «Життєздатність довкілля». Методична розробка сприяє розширенню активного лексичного запасу студентів — близько 1000-1500 термінологічно навантажених слів і виразів. Мета практикуму — навчити студентів самостійно висловлюватися з тем статей, що поглиблюють раніше вивчені питання, орієнтуватися у проблематиці англомовної екологічної літератури, переносити навички перекладу лексем на опис нових екологічних технологій і явищ, самостійно шукати рішення існуючих екологічних проблем у спеціальній англійській літературі, а також здійснювати професійно орієнтовану комунікацію. Глибина розуміння текстів контролюється завданнями з реферування, аннотовання, перекладу й парафразування ключових речень, а також тестами з не менше ніж 10 істинних і хибних тверджень. Навички усної мови активізуються під час аудиторних занять — при обговоренні статей, тлумаченні термінів, у вправах із питаннями та відповідями, а також під час підготовки й проведення обов’язкових презентацій на екологічні теми з використанням проектора або інтерактивної дошки. Мовний матеріал у статтях скорочений до обсягу не більше 1000 слів і частково адаптований до рівня знань англійської мови від Intermediate до Upper Intermediate. Посібник «Англійська мова: Усні теми з екології» розрахований на студентів неязыкових вищих навчальних закладів, що вивчають англійську у сфері техносферної безпеки.