Ця монографія — перший досвід наукового співробітництва у сфері сучасних проблем безперервної освіти між російськими та українськими дослідниками й організаторами освіти цих країн. Автори цієї книги об’єднані спільним розумінням незаперечного соціального факту: у XXI столітті безперервна освіта як форма навчання й сутність освітнього процесу не має альтернативи. І в Росії, й в Україні за останні десятиліття сформувалися основи організаційної та правової системи освіти, у рамках яких програми загальної середньої освіти, професійних ліцеїв, вищих навчальних закладів і додаткових професійних курсів дають громадянам можливість послідовно переходити з однієї освітньої ступені до іншої, підвищувати рівень знань і професійної компетентності протягом усього трудового життя. Водночас, і в цьому автори монографії є одностайними, — і російська, й українська освіта, як і освітня системи в усьому світі, лише на початку формування національних і глобальних (світових) систем безперервної освіти...