Книга «Проблеми медіаосвіти (наукова школа під керівництвом А.В. Федорова)», написана А.В. Федоровим, є глибоким і всебічним дослідженням актуальних питань медіаосвіти у сучасному суспільстві. Автор, відомий своїми роботами у галузі медіа-педагогіки та медіаграмотності, пропонує читачам унікальний погляд на те, як медіаформати впливають на освітній процес і формування критичного мислення у молоді. У цій книзі Федоров аналізує різні аспекти медіаосвіти, зокрема її роль у вихованні інформаційно грамотного покоління. Він порушує важливі питання про те, як сучасні технології та медіа впливають на сприйняття інформації, формування думок і поведінку людей. Книга наповнена прикладами з практики, дослідженнями та теоретичними концепціями, що робить її корисною як для студентів і викладачів, так і для широкого кола читачів, зацікавлених у питаннях освіти і медіа-педагогіки. «Проблеми медіаосвіти» особливо цікаві тим, хто працює у сферах освіти, журналістики, психології та соціальних наук. Студенти, аспіранти й викладачі знайдуть у ній багато корисних ідей та рекомендацій щодо впровадження медіаграмотності у навчальний процес. Крім того, книга стане в нагоді батькам, які прагнуть краще зрозуміти, як медіа впливає на їхніх дітей і як допомогти їм розвивати критичне мислення у сучасному інформаційному потоці. Тематика, піднята у книзі, охоплює широкий спектр питань: від аналізу медіаконтенту та його впливу на свідомість до методів викладання медіаграмотності. Федоров не лише висвітлює проблеми, а й пропонує рішення на основі сучасних досліджень і практик. Він наголошує на необхідності формування у молоді навичок критичного аналізу інформації, що особливо актуально в епоху фейкових новин і маніпуляцій. Стиль А.В. Федорова відрізняється науковою строгостю, але водночас доступністю викладу, що дозволяє легко сприймати складні ідеї. Його попередні роботи, такі як «Медіаосвіта: теорія і практика» та «Медіаграмотність: від теорії до практики», здобули визнання і стали основоположними у галузі медіа-педагогіки. У цій книзі автор продовжує розвивати свої ідеї, підкреслюючи важливість медіаосвіти як невід’ємної частини сучасної освітньої системи. Читачі, зацікавлені питаннями освіти, медіа та їхньої взаємозалежності, знайдуть у «Проблемах медіаосвіти» не лише теоретичні знання, а й практичні рекомендації, що допоможуть адаптуватися до швидко змінюваного медіапейзажу. Це видання стане цінним ресурсом для всіх, хто прагне зрозуміти, як медіаформати можуть сприяти підвищенню якості освіти і формуванню відповідального громадянського суспільства. Отже, «Проблеми медіаосвіти» — це не просто наукове видання, а важливий внесок у дискусію про майбутнє освіти в умовах інформаційного суспільства. Вона надихає на роздуми і дії, спонукаючи читачів задуматися, як медіа впливає на наше сприйняття світу і як ми можемо використовувати його можливості для покращення освітнього процесу.