Навчальний посібник. – Саратов: Саратовський джерело, 2012. – 93 с. ISBN 978-5-91879-235-3 Цей посібник розрахований на студентів психологічних і педагогічних спеціальностей та напрямів підготовки, а також на практичних працівників освітніх закладів різних рівнів. У ньому висвітлюються питання безпечного медіапотребління в освітньому просторі, а також інструментарій для діагностики, умови й засоби корекційно-профілактичної роботи. Вступ. Проблема безпечного медіапотребління у освітньому середовищі. Діагностика безпечного медіапотребління. Діагностика мотивації споживання медіа. Діагностика індивідуальних особливостей медіапотребління. Діагностика особливостей формування суб’єктивної картини життєвого шляху особистості в сучасному інформаційному просторі. Діагностика індивідуальних моделей світогляду з точки зору медіапсихології. Корекція й профілактика небезпечного медіапотребління. Розвиток усвідомленого безпечного медіапотребління «Мій шлях: цілісне бачення і свідомий вибір». Оптимізація особистісного сприйняття й вибору життєвого шляху в умовах стрімкого розвитку сучасного медіапростору. Заключення. Бібліографічний список.