Розвиток логічного мислення. Підготовка до школи. — Київ: Карапуз, 2006. — 19 с. — (Карапуз). — ISBN 2147483647. Формування у дитини якісно нового — логічного мислення, а точніше — його елементів, тісно пов’язане з освоєнням розумових операцій. У дошкільному віці ці операції активно розвиваються і починають виступати як засоби розумової діяльності. Основою всіх розумових операцій є аналіз і синтез. Дитина старшого дошкільного віку порівнює предмети за більшою кількістю ознак, ніж малюк у ранньому дитинстві. Він помічає навіть незначну схожість між зовнішніми ознаками предметів і висловлює відмінності словами. Мовленнєві висловлювання сприяють усвідомленню дитиною ходу і результату дії, допомагають у пошуку шляхів розв’язання задач. Проте насправді дитина в своїх розумових діях користується не словами, а образами.