Елабуга: Видавництво ЕГПИ, 2007. — 24 с. Для студентів другого курсу факультету російської філології та журналістики (ФРФЖ) і російсько-татарського відділення (РТО) факультету татарської та порівняльної філології (ФТСФ). Мета та завдання дисципліни Мета: сформувати у студентів систему орієнтовних знань про зарубіжну літературу відповідного періоду; провести проблемний аналіз найкращих творів цього часу; навчити самостійно аналізувати літературні твори. Завдання: розглядати літературний процес у історико-культурному контексті епохи; визначати національні особливості літератур і міжнаціональні літературні зв’язки; виділяти коло конфліктів і художніх персонажів, що становлять арсенал «вічних» або «світових» тем і образів; формувати базовий понятійний апарат. Зміст: Романтизм і реалізм як головні літературні напрями XIX століття. Німецький романтизм. Творчість Гофмана. Англійський романтизм: Кольридж, Вільям Скотт. Творчість Байрона. Французький романтизм. Творчість Гюго. Американський романтизм. Ірвінг, Купер, Лонгфелло, Готорн, Мелвілл. Едгар По. Лірика, оповідання. Меріма. Новели. Шарлотта Бронте. «Джейн Ейр».