Монография «Роль информационно-коммуникационных технологий в профессиональной подготовке инженеров-экологов технического вуза» авторства Симоновой И. Н. представляет собой уникальное исследование, которое раскрывает важнейшие аспекты внедрения современных ИКТ в образовательный процесс будущих специалистов в области экологии. Эта книга предназначена для преподавателей, студентов технических вузов, а также для специалистов, заинтересованных в инновационных методах обучения и развитии экологической науки в условиях цифровой эпохи. В центре внимания автор ставит вопрос о том, как информационно-коммуникационные технологии трансформируют подготовку инженеров-экологов, делая её более эффективной, интерактивной и ориентированной на практическое применение. Монография не только анализирует существующие подходы к внедрению ИКТ в образовательный процесс, но и предлагает конкретные модели и методики, способные повысить качество профессиональной подготовки. В книге подробно рассматриваются такие темы, как использование виртуальных лабораторий, симуляторов, дистанционных платформ, облачных технологий и систем управления знаниями в обучении экологов. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления, аналитических способностей и умения работать с большими массивами экологической информации, что является неотъемлемой частью современного инженера-эколога. Эта работа особенно актуальна для тех, кто стремится понять, каким образом цифровая трансформация влияет на экологическую инженерию и как она способствует решению сложных экологических задач. Автор показывает, что внедрение ИКТ в образовательный процесс не только расширяет возможности для получения знаний, но и формирует у студентов навыки, необходимые для работы в условиях быстро меняющегося мира. Книга будет полезна как студентам, так и преподавателям, которые ищут новые пути повышения эффективности обучения, а также руководителям образовательных программ, заинтересованным в модернизации учебных планов. Симонова И. Н. в своей работе использует богатый опыт педагогической практики и современные теоретические подходы, что делает её исследование особенно ценным. Стиль автора отличается ясностью, логичностью и научной обоснованностью, а также включает множество практических рекомендаций и кейсов, что позволяет легко интегрировать предложенные идеи в учебный процесс. В рамках работы автор обращается к актуальным вопросам цифровизации образования, подчеркивая важность формирования у будущих экологов компетенций, соответствующих требованиям XXI века. Монография «Роль информационно-коммуникационных технологий в профессиональной подготовке инженеров-экологов технического вуза» — это не просто сборник теоретических положений, а практическое руководство для тех, кто хочет идти в ногу со временем и создавать современное, инновационное образование. Книга будет интересна не только специалистам в области экологической инженерии, но и педагогам, руководителям вузов, а также студентам, стремящимся к глубокому пониманию роли ИКТ в формировании профессиональных компетенций. Если вы ищете литературу, которая поможет понять, как цифровые технологии меняют подходы к экологическому образованию, и хотите узнать о современных методиках обучения, эта книга станет для вас ценным источником знаний. В ней поднимаются актуальные темы, связанные с интеграцией информационных технологий в учебный процесс, что делает её достойной внимания для всех, кто заинтересован в развитии экологической науки и инженерии в условиях цифровой революции. Монография Симоновой И. Н. — это шаг к современному, эффективному и инновационному образованию будущих экологов, способных решать глобальные экологические проблемы с помощью передовых технологий.