Книга «Философия и история образования. Вопросы взаимодействия отечественного образования и науки в условиях глобализации», написанная коллективом авторов под редакцией И. Э. Гайлиса, представляет собой глубокое и многогранное исследование, посвященное актуальным вопросам, стоящим перед системой образования в России в эпоху глобальных изменений. Это издание станет незаменимым источником знаний для педагогов, студентов, исследователей и всех, кто заинтересован в развитии образования и науки. В центре внимания книги находится взаимодействие образования и науки в условиях стремительных изменений, вызванных глобализацией. Авторы поднимают важные вопросы о том, как современные вызовы влияют на образовательные практики, какие новые подходы и методы необходимо внедрять для обеспечения качественного образования, соответствующего требованиям времени. Книга исследует, как философские идеи и исторические контексты формируют образовательные системы, и каким образом они могут адаптироваться к новым условиям. Читатели, интересующиеся философией образования, педагогикой, социологией и культурологией, найдут в этом издании множество полезных идей и концепций. Книга будет особенно полезна для студентов педагогических вузов, аспирантов и преподавателей, которые стремятся понять, как глобальные процессы влияют на локальные образовательные системы. Она также может привлечь внимание исследователей, занимающихся изучением истории образования и его философских основ. Темы, рассматриваемые в книге, охватывают широкий спектр вопросов: от исторических аспектов развития образования в России до современных тенденций в педагогической практике. Авторы анализируют, как глобализация влияет на образовательные стандарты, какие вызовы стоят перед отечественными учебными заведениями и как можно преодолеть существующие барьеры. Важное внимание уделяется вопросам интеграции науки и образования, что особенно актуально в условиях стремительного развития технологий и информационного общества. Стиль написания авторов отличается ясностью и доступностью, что делает сложные философские концепции понятными для широкой аудитории. Каждый раздел книги насыщен примерами и иллюстрациями, что позволяет читателю лучше усвоить материал и увидеть его практическое применение. Книга не только информативна, но и вдохновляет на размышления о будущем образования и науки в России. И. Э. Гайлис, как один из ведущих специалистов в области философии образования, известен своими работами, которые исследуют взаимодействие образования, культуры и общества. Его предыдущие публикации, такие как «Философия образования: традиции и новации» и «Образование в контексте культурных изменений», также получили признание и стали основой для многих дискуссий в научной среде. В этой книге он продолжает развивать свои идеи, предлагая новые взгляды на старые проблемы. «Философия и история образования» — это не просто научное издание, а важный вклад в дискуссию о будущем образования в России. Книга призвана стать путеводителем для всех, кто хочет понять, как адаптировать образовательные практики к вызовам современности, и каким образом можно создать гармоничное взаимодействие между наукой и образованием. Это издание обязательно должно занять место на полках библиотек, учебных заведений и в личных коллекциях всех, кто интересуется развитием образования в условиях глобализации.