Technologies of scientific and educational environments .Ch. 2: training manual

Technologies of scientific and educational environments .Ch. 2: training manual

book type
0 Review(s) 
LF/195233399/R
Russian
In stock
грн95.00
грн85.50 Save 10%

  Instant download 

after payment (24/7)

  Wide range of formats 

(for all gadgets)

  Full book 

(including for Apple and Android)

Учебное пособие соответствует разделу М2.В.ОД.6 основной образовательной программы, соответствующей федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки магистров 230400 «Информационные системы и технологии». В учебном пособии определены концептуальные, теоретические, методические и практические основы технологий научно-образовательных сред, сочетание которых ориентировано на формирование фундамента подготовки будущих профессионалов в области инновационных технологий. Представленные в пособии принципы, модели, методы и реализации интеграции технологий в научно-образовательных средах обеспечивают достижимость устойчивой конкурентоспособности профессиональной деятельности в условиях интенсивного развития экономики знаний. Учебное пособие предназначено для технологического сопровождения основной образовательной программы магистратуры направления 230400 «Информационные системы и технологии» профиля «Коммуникационные технологии». Может быть использовано студентами и преподавателями при реализации основных образовательных программ подготовки магистров по группе направлений 230000 «Информатика и вычислительная техника».
LF/195233399/R

Data sheet

Name of the Author
Collective of authors
Language
Russian
ISBN
9785891600959
Release date
2014

Reviews

Write your review

Technologies of scientific and educational environments .Ch. 2: training manual

Учебное пособие соответствует разделу М2.В.ОД.6 основной образовательной программы, соответствующей федеральному государственному образовательному стандарту ...

Write your review

10 books by the same author:

Products from this category: