Учебное пособие посвящено изучению проблеме исторической памяти и культуры. Цель издания проанализировать данную проблему. Перед студентами была поставлена теоретическая задача – исследование категории «исторической памяти», выявление и обоснование механизмов формирование исторической памяти, способов ее трансформации. Также студенты выполняли информационно-краеведческую задачу – расширение знаний по истории родного края. Поставленные задачи определили структуру издания, которое состоит из 2 глав. Первая глава включает материалы научных исследований по теории таких понятий, как историческая память, экология культуры, экология исторической памяти, экология, личности, экологическая психология. Во второй главе представлены работы,отражающие результаты научных исследований на тему утраченных и возращѐнных памятников Тверской земли. Материалы книги можно использовать в качестве учебного пособия на занятиях по истории, культурологии, философии, социологии и политологии, психологии и педагогике, а также в рамках внеучебной воспитательной работы и самостоятельной научно-исследовательской деятельности студентов.