У збірнику зібрано наукові статті викладачів, учителів, магістрантів і студентів, присвячені проблемам впровадження антропологічного підходу у формуванні підростаючого покоління. Основна ідея представлених матеріалів полягає у тому, що педагогіка при вихованні сучасної молоді орієнтується на досвід, здобутий у теорії та практиці виховання, відображений у педагогічних традиціях. Такий підхід дає змогу ефективно організовувати освітній процес у навчально-виховних закладах. Матеріали збірника призначені для наукових співробітників, кандидатів і докторів наук, працівників освітніх і виховних установ. Вони стануть у пригоді студентам бакалаврату й магістратури, дослідникам і початківцям у самостійній науковій діяльності. Збірник увійшов до національної інформаційно-аналітичної системи «Російський індекс наукового цитування».