У монографії, підготовленій колективом авторів, що представляють різні галузі та рівні професійної освіти, розкриваються теоретичні засади й технологічні аспекти розвитку професійної освіти у умовах формування регіонального освітнього простору. Тут також наведені основи проектування моделі регіонального університетського комплексу з урахуванням соціально-економічних факторів регіону. На основі аналізу сучасних підходів до створення університетського комплексу автори описують ключові процеси, що є концептуальними основами формування регіональної моделі університетського комплексу: прогнозування розвитку системи професійної освіти, моніторинг попиту ринку та моделювання педагогічної оцінки якості підготовки фахівців у закладах професійної освіти. Монографія адресована науковцям, що працюють у галузі освіти, педагогам-практикам і студентам педагогічних вищих навчальних закладів.