Цей посібник розрахований на студентів другого-п’ятого курсів факультету іноземних мов, культури та мистецтв, які навчаються за напрямом 44.03.05 — Педагогічна освіта (з двома профілями підготовки). Його мета — забезпечити студентів сучасними практичними матеріалами для вивчення курсу «Другий іноземний мовний». Орієнтований на практичність, він допоможе вдосконалити фонетичні, лексичні й граматичні навички, а також уміння у таких видах мовленнєвої діяльності, як аудіювання, говоріння та читання. Структура книги та завдання, що входять до цього посібника, дозволяють використовувати його як для різних форм роботи в аудиторії, так і для самостійної роботи з аудіювання. Однією з особливостей цього посібника є можливість застосовувати його як практичний посібник для роботи з лінгафонним кабінетом, що дає змогу використовувати різні способи трансляції аудіоматеріалів для організації групової, парної та індивідуальної роботи студентів у рамках курсу «Другий іноземний мовний». Особливий практичний інтерес викликає можливість використання лінгафонного кабінету «Діалог М-1» для з’єднання робочих місць студентів для парної роботи та повторного проговорювання вивченого матеріалу з самоперевіркою, що найбільш ефективно сприяє вдосконаленню навичок аудіювання й говоріння.