Навчальний посібник спрямований на розвиток критичного мислення при роботі з інформацією в умовах традиційного та електронного інформаційного середовища. У другому томі розглядаються особливості аналітико-синтетичної обробки джерел інформації в умовах інтернет-простору; описується технологія підготовки й оформлення результатів студентських дослідницьких робіт; розкривається специфіка підготовки та оформлення результатів професійної діяльності працівників культури. Особливу увагу приділено характеристиці медіатекстів, веб-текстів і веб-сайтів як об'єктів аналітико-синтетичної обробки інформації та критичного аналізу. Посібник супроводжується предметним покажчиком і списком літератури. Видавництво орієнтоване на студентів закладів культури, викладачів середніх спеціальних і вищих навчальних закладів, а також фахівців із додаткової професійної освіти.