Посібник розроблений на основі компетентнісного підходу відповідно до Федерального державного освітнього стандарту вищої освіти. Він містить теоретичний матеріал з курсу, висвітлює актуальні питання мовленнєвого становлення особистості в умовах дизонтогенезу, а також розглядає онтогенетичні аспекти розвитку мовлення. Окрім того, у ньому порушуються прикладні проблеми діагностики й корекції мовлення у дітей з обмеженими можливостями розвитку. Посібник призначений для студентів, які навчаються за спеціальністю 44.04.03 «Корекційна педагогіка», а також для магістрантів, що опановують програму «Психолого-педагогічна допомога особам із аутистичними розладами».