Книга «Духовно-моральне виховання учнів засобами мистецтва у закладах додаткової освіти» авторки Лупандіної Єлени Олександрівни — унікальний і глибокий навчальний посібник, що відкриває педагогам і фахівцям нові горизонти у сфері виховання підростаючого покоління. У сучасному світі, де цінності постійно змінюються, а інформаційний потік стає дедалі насиченішим, важливо не лише передавати знання, а й формувати духовні й моральні орієнтири у молоді. Саме про це розповідає ця книга, пропонуючи інноваційний підхід до виховного процесу через використання мистецтва як потужного інструменту формування особистості. Лупандіна Єлена Олександрівна, відома спеціалістка у галузі додаткової освіти, створила практичний посібник, що поєднує теорію і практику, наголошуючи на важливості духовно-морального виховання у сучасному освітньому просторі. У книзі детально розглядаються методи й засоби, за допомогою яких педагог може впливати на внутрішній світ учнів, сприяючи розвитку їхніх моральних цінностей, естетичного смаку та духовної культури. Особливу увагу приділено використанню різних видів мистецтва — музики, образотворчого мистецтва, театру, літератури — як засобів виховання, здатних пробудити у дітей і підлітків щирий інтерес і глибоке розуміння моральних аспектів життя. Ця книга стане незамінним помічником для викладачів, керівників гуртків, педагогів додаткової освіти, а також для тих, хто прагне зробити виховний процес змістовнішим і натхненним. Вона підходить для педагогів, що працюють з різними віковими групами — від молодших школярів до підлітків і молоді, адже саме у цей період закладаються основи майбутньої особистості. Книга буде цікавою й батькам, які прагнуть краще зрозуміти, як за допомогою мистецтва допомогти своїм дітям стати більш духовно розвиненими й морально зрілими. Тематика, піднята у цій праці, охоплює широкий спектр питань: від теоретичних основ духовно-морального виховання до практичних методів впровадження цих ідей у навчальний процес. Особливу увагу приділено ролі художнього творчості у формуванні ціннісних орієнтирів, розвитку емпатії, толерантності й відповідальності. У книзі наведені конкретні приклади та методичні рекомендації, що допомагають педагогам легко інтегрувати мистецтво у свої виховні програми, роблячи їх яскравими, емоційно насиченими й запам’ятовуваними. Стиль Єлени Олександрівни відзначається ясністю, логічністю й надихаючою теплотою. Її педагогічний підхід базується на повазі до індивідуальності кожної дитини та вірі у силу мистецтва як засобу трансформації внутрішнього світу людини. У своїх попередніх роботах авторка вже зарекомендувала себе як талановитий педагог і методист, здатний поєднувати наукову строгість із живим, захоплюючим викладом. Її книга — це результат багаторічного досвіду і глибокого розуміння сучасних викликів у сфері виховання. «Духовно-моральне виховання учнів засобами мистецтва у закладах додаткової освіти» — це не просто навчальний посібник, а справжній путівник для тих, хто вірить у силу культури і мистецтва як інструментів формування гармонійної й морально стійкої особистості. Ця книга заслуговує уваги педагогів, що шукають нові ідеї й методи для натхнення своїх виховних програм, а також батьків, які прагнуть допомогти своїм дітям розкрити внутрішній потенціал через мистецтво. Вона поєднує професіоналізм, практичну цінність і щиру віру у світле майбутнє підростаючого покоління.