Книга «Робота в групах комбінованого спрямування з дітьми з важкими мовленнєвими порушеннями» Вікторії Сергіївни Васильєвої — незамінний путівник для фахівців, педагогів і батьків, які прагнуть зрозуміти та ефективно впроваджувати сучасні методи підтримки дітей із важкими мовленнєвими порушеннями. У світі, де комунікація стає ключем до повноцінного життя, ця книга відкриває унікальні підходи до розвитку мовленнєвих навичок у найскладніших для діагностики й корекції дітях, поєднуючи теорію і практику у захоплюючому й доступному викладі. Васильєва у своїй роботі звертається до теми, яка хвилює багатьох фахівців у галузі дефектології, логопедії, педагогіки й психології. Вона показує, як групові форми роботи, особливо комбіновані, можуть стати потужним інструментом для стимулювання мовленнєвого розвитку у дітей із важкими порушеннями мови. Автор майстерно розкриває особливості організації групової діяльності з урахуванням індивідуальних особливостей кожної дитини та пропонує практичні рекомендації щодо створення комфортного й стимулюючого середовища. Ця книга — не просто збірник теоретичних положень, а живе керівництво, наповнене конкретними кейсами, методичними розробками й порадами, які можна одразу застосовувати на практиці. Книга «Робота в групах комбінованого спрямування з дітьми з важкими порушеннями мови» розрахована на дефектологів, логопедів, фахівців з раннього втручання, а також на батьків, які активно беруть участь у корекційній роботі. Вона буде особливо корисною тим, хто працює з дошкільнятами та молодшими школярами, стикається з труднощами у розвитку мовлення й шукає нові шляхи їх подолання. Дорослі, зацікавлені в інклюзивній освіті та інтеграції дітей із важкими порушеннями, знайдуть у цій книзі цінні ідеї й стратегії, здатні значно покращити якість життя маленьких пацієнтів. Особливу увагу у книзі приділено темі міждисциплінарної взаємодії, адже успішна робота з дітьми з важкими порушеннями вимагає об’єднання зусиль логопедів, педагогів, психологів і батьків. Васильєва показує, як правильно організувати спільну діяльність, щоб кожна дитина могла розкрити свої можливості й відчути підтримку оточуючих. У книзі піднімаються важливі питання адаптації навчальних програм, використання сучасних технологій, методів ігрової терапії та групових вправ, що робить її актуальною й сучасною. Стиль Вікторії Сергіївни Васильєвої відзначається ясністю, практичною орієнтацією й теплом, що робить читання не лише корисним, а й приємним. Автор має багатий досвід роботи з дітьми з важкими мовленнєвими порушеннями і вміє донести складні педагогічні ідеї у доступній формі, надихаючи фахівців на нові досягнення. Її інші відомі праці, присвячені корекційній педагогіці й інклюзії, здобули визнання за глибоку професійність і практичну цінність. Якщо ви шукаєте книгу, яка допоможе зрозуміти, як організувати роботу в групах для дітей із важкими порушеннями мови, й надихне новими ідеями, «Робота в групах комбінованого спрямування з дітьми з важкими порушеннями мови» Вікторії Сергіївни Васильєвої стане вашим надійним помічником. Це справжній скарб знань і практичних рішень, здатних змінити підхід до корекційної роботи та допомогти кожній дитині розкрити свій потенціал. У цій книзі поєднуються наукова обґрунтованість і людське тепло, що робить її незамінним посібником для всіх, хто прагне до інклюзивної та ефективної освіти.