Книга «Соціально-психологічні аспекти взаємодії сім’ї та школи у профілактиці аддиктивної поведінки школярів» Марини Володимирівни Жукової — це глибоке й актуальне дослідження, яке розкриває найважливіші механізми формування здорової особистості в умовах сучасного освітнього простору. У час швидкого технологічного прогресу та соціальних змін батьки й педагоги стикаються з новими викликами, серед яких особливе місце займає проблема профілактики залежностей серед підлітків. Саме ця книга стає надійним путівником для тих, хто прагне зрозуміти причини виникнення аддиктивних проявів у школярів і знайти ефективні стратегії їх запобігання. Авторка, Марина Володимирівна Жукова, — відомий фахівець у галузі соціальної психології й педагогіки. Вона майстерно поєднує теоретичні основи з практичними рекомендаціями. Її стиль написання відзначається ясністю й доступністю, що робить цю книгу корисною як для педагогів, так і для батьків, психологів і студентів, які вивчають психологію та педагогічні науки. Жукова не просто аналізує проблему — вона пропонує конкретні інструменти й методики, що сприяють налагодженню діалогу між сім’єю й школою, створюючи умови для формування у підлітків стійких ціннісних орієнтирів і психологічної стабільності. Книга охоплює широкий спектр тем: від теоретичних аспектів формування залежностей до практичних підходів їх профілактики. Детально розглядаються питання ролі сімейних стосунків, впливу соціального оточення, особливостей сприйняття та реакції підлітків на стресові ситуації. Особливу увагу приділено розвитку комунікативних навичок у батьків і педагогів, а також створенню умов для формування позитивної психологічної атмосфери в навчальних закладах. Ця книга особливо цінна для тих, хто прагне не лише зрозуміти причини й механізми виникнення залежностей у підлітків, а й навчитися ефективно працювати з ними, запобігаючи виникненню проблемних ситуацій. Вона стане у пригоді педагогам, психологам, соціальним працівникам, а також батькам, які бажають краще пізнати своїх дітей і створити для них безпечне й підтримуюче середовище. Відповідна для читачів від старших класів і дорослих, зацікавлених у питаннях профілактики й виховання. Тематика книги є актуальною й важливою для сучасного суспільства. У центрі уваги — профілактика аддиктивної поведінки, розвиток психологічної грамотності, формування здорових ціннісних орієнтирів та створення умов для гармонійного розвитку особистості. Жукова підкреслює, що профілактика — це не лише боротьба з уже існуючими проблемами, а системна робота з їх запобіганням, що робить її досвід особливо цінним у сучасних умовах школи й сім’ї. Стиль автора відзначається аналітичністю й практичною орієнтованістю. Марина Володимирівна Жукова відома своїми іншими роботами, присвяченими питанням соціальної адаптації, профілактики девіантної поведінки та виховання. Її підхід ґрунтується на міждисциплінарних дослідженнях, що додає книзі глибини й наукової цінності. В результаті читач отримує не лише теоретичну базу, а й конкретні рекомендації, які можна застосовувати у щоденній практиці. Якщо ви шукаєте книгу, яка допоможе зрозуміти, як налагодити ефективну взаємодію між сім’єю й школою для профілактики залежностей у підлітків, «Соціально-психологічні аспекти взаємодії сім’ї та школи у профілактиці аддиктивної поведінки школярів» Марини Володимирівни Жукової стане для вас незамінним джерелом знань і практичних рішень. Це видання — справжній виклик сучасним педагогічним і психологічним викликам і спрямоване на формування здорового майбутнього підростаючого покоління.