Дитячий оздоровчий центр, центр додаткової освіти при правильно організованій діяльності вожатого та повній віддачі з його боку стає не лише місцем реалізації трудової діяльності, а й одним із найважливіших чинників виховання та професійного становлення майбутнього педагога. У книзі розглядається процес формування знань і навичок керівника тимчасової дитячої колективу, висвітлюються способи організації спільної діяльності, форми й методи роботи в дитячих оздоровчих таборах, а також враховуються вікові особливості дітей і підлітків. Книга стане корисною для студентів вищих навчальних закладів і фахових коледжів, учителів загальноосвітніх шкіл, організаторів дитячого та підліткового відпочинку в оздоровчих таборах.