У цьому виданні зібрано матеріали Всеукраїнської наукової конференції з міжнародною участю «Освіта XXI століття у ситуації невизначеності: традиціоналізм, інноватика, багатовекторність розвитку» (м. Липецьк, 20 жовтня 2020 року). У збірнику представлені доповіді учасників конференції, у яких обговорюється роль традиціоналізму у розумінні та вирішенні актуальних завдань формування особистості, висвітлюються сучасні проблеми розвитку інноваційних аспектів освіти в умовах її цифровізації. Виділені дослідження у галузі загальної педагогіки, теорії та методики професійної освіти, інклюзивної освіти, педагогічної психології й нейропедагогіки. Матеріали збірника адресовані науковцям, що досліджують у сферах педагогіки, педагогічної психології, нейропедагогіки, педагогам, дефектологам та керівникам освітніх закладів.