Монографія «Здоров’єформуючі технології навчання і виховання у системі дошкільної освіти» авторства С. А. Медведєва — це глибоке та всебічне дослідження, яке розкриває найважливіші аспекти формування здорового способу життя у наймолодших громадян країни. Ця книга — справжній путівник для педагогів, вихователів, методистів і всіх, хто прагне створити умови для гармонійного розвитку дітей дошкільного віку. Автор не лише аналізує сучасні підходи до виховання та навчання, а й пропонує інноваційні технології, що допомагають впроваджувати здоров’язбережувальний підхід у практику дошкільної освіти. Що робить цю книгу особливо цінною та актуальною в сучасному освітньому просторі? Передусім, вона порушує питання інтеграції технологій збереження здоров’я у щоденну діяльність дошкільних закладів. Медведєв досліджує, як правильно організувати освітній процес, щоб він не лише сприяв розвитку інтелектуальних і творчих здібностей малюків, а й зміцнював їх фізичне та психоемоційне здоров’я. У книзі детально розглядаються методи формування у дітей позитивного ставлення до здоров’я, розвиток рухових навичок, правильного харчування і гігієнічних звичок, а також створення безпечного й комфортного освітнього середовища. Ця монографія буде особливо корисною педагогам, які шукають нові ідеї та практичні інструменти для впровадження здоров’язбережувальних технологій у свою роботу. Вона підійде фахівцям, що працюють із дітьми дошкільного віку, а також студентам педагогічних закладів, майбутнім вихователям і методистам. Книга адресована тим, хто цінує інновації, прагне до постійного професійного розвитку і бажає зробити свій внесок у формування здорового покоління. Автор, С. А. Медведєв, має багатий досвід у галузі педагогіки та виховання. Його стиль — ясний, логічний і орієнтований на практику. У своїх попередніх роботах він неодноразово наголошував на важливості комплексного підходу до розвитку дитини, і в цій монографії продовжує розвивати цю тему, зосереджуючись на здоров’ї як основі успішного навчання і виховання. Його ідеї знаходять відгук у педагогів, які шукають сучасні, науково обґрунтовані методи для підвищення ефективності своєї роботи та якості дошкільної освіти. Особливу увагу в книзі приділено формуванню у дітей навичок саморегуляції, емоційної стійкості та соціальної адаптації. Медведєв розглядає, як впровадження спеціальних технологій може допомогти не лише зміцнити здоров’я малюків, а й розвинути їх особистісні якості, підготувати до майбутніх навчальних і життєвих викликів. У книзі наведені практичні рекомендації, кейси та методичні матеріали, що робить її цінним інструментом для впровадження інноваційних підходів у педагогічну практику. «Здоров’єформуючі технології навчання і виховання у системі дошкільної освіти» — це не просто збірник теоретичних положень, а живий посібник, що надихає педагогів створювати умови, де кожна дитина почувається захищеною, мотивованою й готовою до активного розвитку. Ця книга гідно займає важливе місце в арсеналі сучасних педагогічних ресурсів, допомагаючи зрозуміти, чому здоров’я — невід’ємна частина повноцінного виховання і навчання, і як саме зробити його пріоритетом у дошкільній практиці. Якщо ви шукаєте книгу, яка поєднує науковий підхід і практичну цінність, що допоможе вам стати більш компетентним і натхненним педагогом, — «Здоров’єформуючі технології навчання і виховання у системі дошкільної освіти» Медведєва саме для вас. Її зміст, наповнений актуальними дослідженнями та практичними рекомендаціями, стане надійним помічником у створенні сучасного, здоров’язбережувального освітнього середовища, здатного формувати не лише розумних, а й здорових, щасливих дітей.