Монографія «Іноземна мова в системі практико-орієнтованого навчання у нелінгвістичному вищому навчальному закладі» авторства Наталії Володимирівни Хісамутдінової та її колег — унікальне дослідження, яке розкриває сучасні підходи до викладання іноземних мов у закладах вищої освіти, що не спеціалізуються на лінгвістиці. Це справжній путівник для викладачів, студентів і фахівців у галузі освіти, які прагнуть зрозуміти, як зробити вивчення іноземної мови максимально практичним, актуальним і затребуваним у професійній сфері. У центрі уваги монографії — концепція практико-орієнтованого навчання, яка стає дедалі популярнішою в системі вищої освіти як у Росії, так і за кордоном. Колектив авторів під керівництвом Наталії Володимирівни, відомої своїми дослідженнями у галузі педагогіки та методики викладання іноземних мов, пропонує новий погляд на навчання, де теорія тісно переплітається з реальними життєвими й професійними задачами. У книзі детально розглядаються методи й технології, що дозволяють студентам не лише опанувати мову, а й навчитися застосовувати її у конкретних ситуаціях — будь то ділове спілкування, міжнародні проєкти чи міжкультурне взаємодія. Особлива увага приділяється створенню навчальних програм, орієнтованих на практичне застосування мови, використанню сучасних технологій і мультимедійних засобів, організації проектної та кейс-методики, а також оцінці ефективності практико-орієнтованого підходу. Ця монографія особливо актуальна для педагогів і методистів, що працюють у нелінгвістичних вищих навчальних закладах — економічних, технічних, гуманітарних — де іноземна мова стає важливим інструментом професійної діяльності, а не окремою дисципліною. Вона допоможе зрозуміти, як інтегрувати практико-орієнтовані підходи у навчальний процес, зробити заняття більш живими й корисними, а також підготувати студентів до реальних викликів сучасного світу. У книзі детально аналізуються питання створення навчальних програм, що сприяють практичному застосуванню мови, використання сучасних технологій і мультимедійних засобів, організації проєктної та кейс-методики, а також оцінки результативності такого підходу. «Іноземна мова в системі практико-орієнтованого навчання у нелінгвістичному вищому навчальному закладі» буде цікава не лише педагогам і студентам, а й керівникам освітніх програм і фахівцям, що займаються розробкою навчальних матеріалів і методичних рекомендацій. Вона допоможе зрозуміти, як підвищити мотивацію студентів, зробити навчання більш інтерактивним і орієнтованим на реальні професійні потреби, а також підготувати випускників до успішної кар’єри в умовах глобалізації та міжнародного співробітництва. Стиль автора вирізняється ясністю, практичною спрямованістю та аналітичною глибиною. Наталія Володимирівна Хісамутдінова і її колеги використовують багатий досвід, підкріплений сучасними дослідженнями та міжнародною практикою, що робить цю книгу цінним джерелом знань для всіх, хто прагне підвищити ефективність викладання іноземних мов у нелінгвістичних вищих навчальних закладах. У їхніх роботах простежується прагнення до інновацій, інтеграції нових технологій і міждисциплінарного підходу, що робить дослідження актуальними й затребуваними в умовах швидко змінюваного освітнього ландшафту. Якщо ви шукаєте книгу, яка допоможе зрозуміти, як зробити вивчення іноземної мови не лише корисним, а й захоплюючим, а також навчить застосовувати знання у реальному житті, — «Іноземна мова в системі практико-орієнтованого навчання у нелінгвістичному вищому навчальному закладі» саме для вас. Це не просто навчальний посібник, а повноцінний путівник із створення ефективних освітніх програм, здатних підготувати студентів до успішної професійної діяльності у сучасних умовах глобальної конкуренції.