У представлених статтях і тезах розглядаються результати досліджень за кількома напрямами: гідрологія та математичне моделювання, гідрохімія й гідробіологія, геоекологія й географія, екологічна просвіта. На відміну від попередніх заходів цього циклу, IV Школа-конференція молодих учених 2011 року виходить за межі регіонального значення — Північно-Західної Росії — й суттєво розширює склад своєї міжнародної команди. Цей факт відкриває кордони для молодих дослідників і сприяє більш ефективному вирішенню екологічних проблем через активне, відкриті та безпосереднє спілкування.Формат проведення конференції у вигляді школи з елементами майстер-класів за участю наукових співробітників, кандидатів і докторів наук, а також викладачів вищих навчальних закладів дає можливість вирішувати окрім наукових питань ще й питання, пов’язані з методами викладання й проведення практичних занять, а також з освітою для сталого розвитку суспільства на регіональному й міжнародному рівнях.Дослідження здійснювалися у тісній співпраці академічних наукових установ РАН і вищих навчальних закладів, а також середніх шкіл, основною метою яких є профорієнтація молоді для роботи в системі науки й освіти.