М.: Ювента, 2010. Навчально-методичний посібник «Ігралочка» для розвитку математичних уявлень у дітей 4–5 років є початковим етапом безперервного курсу математики «Школа 2000». Він містить короткий опис концепції, програми та проведення занять із дітьми відповідно до нових вимог щодо організації навчання за дидактичною системою діяльнісного методу «Школа 2000» (лауреат премії Президента РФ у галузі освіти 2002 року). До цього посібника додаються додаткові матеріали для організації індивідуальної роботи з дітьми у вигляді зошитів із друкованою основою «Ігралочка», ч. 2, авторів тих самих авторів. Навчально-методичний комплект «Ігралочка» спрямований на розвиток мислення, творчих здібностей дітей, їх пізнавальної активності та інтересу до математики. Продолженням для дітей 5–7 років є навчально-методичний комплект «Роз-ступенька, два-ступенька» авторів Л. Г. Петерсон і Н. П. Холіной, а для учнів початкової школи — курс математики Л. Г. Петерсон. Це посібник можна використовувати під час занять із дошкільнятами у дитячих садках, закладах «Початкова школа — дитячий садок» та інших дошкільних навчальних закладах, а також для індивідуальної роботи батьків із дітьми.