У монографії робиться спроба систематизувати різні еколого-психологічні дослідження за напрямками: психологічна екологія, екологічний підхід до сприйняття, психологія навколишнього середовища, психологія екологічної свідомості і т.д. д. Як самостійна область психологічних досліджень розглядається екологічна психологія, в основі якої лежить розвиток психічної реальності у вигляді процесів зорового сприйняття руху і стабільності, психічних станів та їх природної динаміки, а також формування екологічної свідомості природоцентричного типу. Для психологів, екологів, науковців, які займаються еколого-психологічними дослідженнями. Доп. інформація: Зміст:Передмова. Частина 1ЕКОЛОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ ЯК ОБЛАСТЬ ПСИХОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬГлава 1. Проблемне поле еколого-психологічних досліджень1. 1. Екологічні проблеми1. 2. Соціальні проблеми1. 3. Проблеми екстремальної та практичної психології1. 4. Освітні проблеми1. 5. Методологічні проблеми1. 6. До проблеми визначення екологічної психології. Розділ 2. Основні напрямки еколого-психологічних досліджень2. 1. Психологічна екологія2. 2. Екологічний підхід до сприйняття Дж. Гібсона2. 3. Психологія глобальних змін2. 4. Природне середовище як об'єкт сприйняття. 5. Психологія навколишнього середовища. Глава 3. Психологія освітнього середовища3. 1. Теорія середовища Л. С. Виготського та її критика А. Н. Леонтьєвим3. 2. Освітнє середовище як частина соціокультурного середовища. 3. Основні моделі освітнього середовища3. 4. До питання про проектування та експертизу освітнього середовища. Розділ 4. Психологія екологічної свідомості4. 1. Введення в психологію екологічної свідомості . 2. Гносеологічні та онтологічні аспекти розуміння суб'єкта екологічної свідомості . 3. Екологічна свідомість як предмет дослідження4. 4. Екологічна свідомість як предмет соціальної психології (гносеологічний підхід), 4. 5. Психологія екологічної свідомості (гносеологічний підхід), 4. 6. Онтологічний підхід до психології екологічної свідомості . 7. Психологічні принципи корекції та формування екологічної свідомості. Частина 2Заснування побудови ЕКОПСИХОЛОГІ РОЗВИТКУГлава 5. Гносеологічні, онтологічні та трансцендентальні основи побудови екопсихології сприйняття. 1. Теоретико-методологічний аналіз проблеми сприйняття руху і стабільності об'єктів5. 2. Гносеологічні передумови, що обумовлюють "продуктний" характер розуміння сприйняття руху і нерухомості . 3. Сприйняття руху, стабільність сприйманого світу і поліфункціональність сприйняття. 4. Основні положення концепції породжує процесу сприйняття . 5. Теоретична модель породження сприйняття руху і стабільність об'єктів у безпосередньо-чуттєвому процесі. 6. Експериментальне дослідження принципу формопородження на безпосередньо-чуттєвому рівні процесу сприйняття руху і стабільності об'єктів. Розділ 6. Формопородження як вихідний принцип екопсихології розвитку. Глава 7. Екопсихологічний підхід до розвитку психіки7. 1. Символізм архітектурного середовища як предмет екопсихології розвитку7. 2. Екопсихологічна модель природної динаміки психічного стану7. 3. Екопсихологічний підхід до обдарованості7. 4. Проблеми природоцентричного типу екологічної свідомості. Висновок. Література