В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические основы игровой деятельности, значение подвижных игр как социального явления и эффективного средства физического воспитания, представлена характеристика подвижных игр и методика проведения подвижных игр. В пособии предложены подвижные игры для детей дошкольного и школьного возраста, игры направленные на развитие физических качеств, а также игры для применения в учебно-тренировочном процессе в избранном виде спорта. Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов, преподавателей ВУЗ и учителей СОШ, специалистов физической культуры и спорта.