Книга «Технология развития изобретательства учащихся в процессе сбора и анализа технической и патентной информации: монография» авторства С. А. Новоселова — это уникальное исследование, которое раскрывает перед читателем тонкости формирования инновационного мышления и практических навыков у молодых изобретателей. В центре внимания этой работы — системный подход к развитию у школьников и студентов способности к изобретательской деятельности через освоение методов поиска, анализа и использования технической и патентной информации. Автор, известный специалист в области педагогики и инженерного образования, предлагает глубокий разбор современных технологий, позволяющих сделать процесс обучения изобретательству более эффективным и увлекательным. Монография «Технология развития изобретательства учащихся» — это не просто сборник теоретических положений, а практическое руководство, которое поможет педагогам, методистам и наставникам внедрить инновационные методики в образовательный процесс. Новоселов подробно описывает последовательность действий, начиная с формирования у учащихся интереса к техническому творчеству и заканчивая подготовкой собственных изобретений, основанных на тщательном сборе и анализе патентных и технических данных. В книге представлены современные инструменты и технологии, такие как использование специализированных баз данных, программных средств для анализа патентных документов и методов поиска инновационных решений, что делает её незаменимым пособием для тех, кто хочет вывести свои уроки и проекты на новый уровень. Особое внимание в монографии уделяется развитию критического мышления и аналитических навыков у молодых исследователей. Автор показывает, как правильно интерпретировать техническую информацию, выявлять пробелы и возможности для инноваций, а также формировать у учащихся умение защищать свои идеи и патентовать собственные изобретения. В книге подробно рассматриваются этапы работы с патентной документацией, особенности поиска актуальных технических решений и способы их адаптации для реализации собственных проектов. Всё это подкреплено практическими примерами, кейсами и рекомендациями, что делает книгу не только теоретическим трудом, но и действенным инструментом для практической деятельности. Кому же может понравиться эта книга? В первую очередь она предназначена педагогам, преподавателям технических дисциплин, методистам и руководителям научных кружков, которые стремятся вдохновить своих учеников на создание новых технологий и инновационных продуктов. Также она будет полезна студентам, аспирантам и молодым изобретателям, желающим систематизировать свои знания и навыки в области патентной деятельности и технического анализа. В целом, эта книга — отличный выбор для тех, кто интересуется развитием инженерного мышления, инновационной деятельности и хочет понять, как сделать процесс обучения более практическим, современным и результативным. Стиль автора — это сочетание научной строгости и доступности, что делает книгу понятной как специалистам, так и широкой аудитории. Новоселов пишет ясно и увлекательно, делая сложные технические и патентные темы понятными и интересными. Его другие известные работы в области педагогики и инженерного образования свидетельствуют о его профессионализме и стремлении делиться знаниями, которые помогают формировать будущее технологического прогресса. Если вы ищете книгу, которая не только расширит ваши знания о патентной деятельности и изобретательстве, но и вдохновит на создание собственных инновационных решений, «Технология развития изобретательства учащихся в процессе сбора и анализа технической и патентной информации» — именно то, что вам нужно. Это издание станет надежным помощником в вашей профессиональной деятельности и источником новых идей для развития технического творчества у молодых исследователей.