Книга «Информационные системы организации и управления учебным процессом: Практикум» авторства Н. В. Меньшиковой — это незаменимый помощник для студентов, преподавателей и специалистов, стремящихся глубже понять современные инструменты автоматизации и оптимизации образовательной деятельности. В этом практическом руководстве автор мастерски раскрывает тонкости внедрения информационных систем в учебные учреждения, делая акцент на практических навыках и реальных кейсах, что делает книгу не только теоретическим пособием, но и ценным практическим инструментом. На страницах книги читатель погружается в увлекательный мир современных технологий, которые трансформируют образовательный процесс. Автор подробно рассматривает разнообразные информационные системы, используемые в управлении учебными заведениями, их функциональные возможности и особенности интеграции в существующие структуры. Особое внимание уделяется практическим аспектам: от проектирования и внедрения систем до их эксплуатации и оценки эффективности. В результате книга превращается в своего рода практический путеводитель, который поможет не только понять теорию, но и применить знания на практике. Это издание идеально подойдет студентам педагогических и информационных факультетов, преподавателям, администраторам учебных заведений, а также специалистам, занимающимся развитием образовательных технологий. Оно особенно интересно тем, кто хочет освоить современные подходы к управлению учебным процессом, автоматизировать рутинные задачи и повысить качество образования за счет внедрения информационных систем. Возрастная аудитория книги — от студентов старших курсов и аспирантов до опытных педагогов и руководителей образовательных учреждений, ищущих новые идеи и решения для повышения эффективности своей работы. Книга «Информационные системы организации и управления учебным процессом: Практикум» поднимает важные темы, связанные с цифровизацией образования, автоматизацией административных процессов и использованием современных информационных технологий для повышения прозрачности и управляемости учебных заведений. Автор мастерски показывает, как правильно выбрать и внедрить системы, учитывая специфику конкретного учреждения, а также рассматривает вопросы безопасности данных и взаимодействия различных платформ. Важной особенностью является практическая направленность — в книге представлены задания, кейсы и рекомендации, которые позволяют читателю не только понять теорию, но и применить ее в реальных условиях. Стиль Меньшиковой — это сочетание ясности, доступности и профессиональной точности. Ее подход к изложению материала делает сложные технические вопросы понятными даже для тех, кто только начинает знакомство с информационными технологиями в образовании. Автор известна своими другими работами в области педагогических технологий и информационных систем, что подтверждает высокий уровень компетентности и практической ориентированности ее изданий. Если вы ищете книгу, которая поможет вам понять, как современные информационные системы могут изменить образовательный процесс, повысить его эффективность и сделать управление учебным заведением более прозрачным и управляемым, «Информационные системы организации и управления учебным процессом: Практикум» Н. В. Меньшиковой станет для вас ценным источником знаний. Это не просто учебное пособие, а настоящий путеводитель по миру образовательных технологий, который откроет новые горизонты для тех, кто готов идти в ногу со временем и использовать инновационные решения для развития образования.