Учебник «Психология одаренности» содержит основы психологических знаний по актуальным проблемам психологии одаренности. В нем подробно рассмотрены вопросы одаренности, механизмы, технологии и условия обучения и развития одаренных детей и подростков, виды и типы одаренности, онтогенез и кризисы одаренности, технологии выхода из критических ситуаций. Раскрыты проблемы личностного и эмоционального развития, формирования ценностно-смысловой сферы учащихся с признаками одаренности. В книгу включены контрольные вопросы, тестовые задания, литература. Учебник предназначен для преподавателей и студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки: «Психология», «Психолого-педагогическое образование», а также «Педагогика», «Социальная работа». Учебник может быть полезен всем, кто работает с различными категориями одаренных детей, родителям, методистам, педагогам системы дополнительного образования, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами современной научной психологии в области одаренности и творчества.Ключевые слова: одаренность, креативность, ребенок, личность, смысл, образовательная среда, развитие, семья, кризис.