Сборник включает материалы исследований ученых и сотрудников образовательных организаций высшего, общего, специального и дополнительного образования, которые ведутся в рамках междисциплинарного научного направления «Антропология детства». Представленные работы отражают актуальные теоретические и прикладные аспекты педагогической, психологической, философской, исторической, социально-культурной, литературоведческой, информационной и лингвистической антропологии, обусловливающие состояние и тенденции развития педагогической профессии, подготовки и сопровождения педагогических кадров, функционирования образовательных организаций в современных условиях развития российского общества. Сборник материалов может быть полезен научным и практическим работникам, преподавателям вузов, аспирантам, студентам – всем, кто занимается исследованием проблем педагогической антропологии.